Aktuelles aus dem Philosophieunterricht im Jahrgang 9: Ethische Grundfragen

Aktuelles aus dem Philosophieunterricht im Jahrgang 9: Ethische Grundfragen

 

Plakatpräsentationen im Fach Philosophie Klasse 9: Ethische Grundfragen

Die Schülerinnen und Schüler der neunten Klasse beschäftigten sich in diesem Schulhalbjahr mit ethischen Grundpositionen, wie dem Utilitarismus oder der Pflichtethik Kants. Über mehrere Wochen setzten sich alle Kursteilnehmer mit spezifischen ethischen Problemstellungen auseinander, wie beispielsweise der Frage, ob Menschen Gewalt anwenden dürfen, um anderen zu helfen. Alle Präsentationsthemen lassen sich der übergeordneten philosophischen Fragestellung „Was soll ich tun?“ (I. Kant) zuordnen.

Als Ergebnis dieser intensiven Auseinandersetzung erstellten die Schülerinnen und Schüler digitale Plakate (Format Din A0), welche die Ergebnisse der Erarbeitung zeigten. Innerhalb der Klasse präsentierten die Neuntklässler die Plakate vor allen Kursteilnehmern.

Die Erarbeitungen und die wirklich ansprechenden Präsentationen in diesem für die Jugendlichen neuen Fach zeigten tolle Ergebnisse eines arbeitsreichen Halbjahres.

Kp, 1/2022

 

 

 

 

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