Imagefilm & Schulbroschüre

Wir sind stolz auf unsere Schülerinnen und Schüler in ihrer Unterschiedlichkeit:

• Blick auf die Fähigkeiten und Stärken der Schüler/-innen
• gutes Schul- und Lernklima
• hohe Zufriedenheit bei Schüler/-innen, Eltern, Lehrer/-innen

Wir arbeiten vertrauensvoll und wertschätzend miteinander:

• Schulkodex
• ältere Schüler/-innen als Streitschlichter
• schnelle Klärung von Auseinandersetzungen auf Augenhöhe
• Klassenlehrertage Anfang Kl. 5
• Klassenlehrerwoche in Kl. 5
• in der Beo-Stufe regelmäßige Klassenratsstunden
• Antimobbing-Woche in Kl. 6
• Klassenfahrten in Kl. 6 (Sylt) und Kl. 8 (Skifahrt)
• Schulkleidung
• Für alle: interkultureller Kompetenzkurs in der Studienstufe

Wir bieten unseren Schülerinnen und Schülern eine ansprechende Lernumgebung:

• großes grünes Schulgelände mit vielen Bewegungsmöglichkeiten
• Nähe zum Stadtpark
• Produktionsküche mit eigenem Koch
• täglich frisch zubereitetes Mittagessen (auch rein vegetarisch) und Salate
• helle, freundliche Räume mit Smartboards

Wir fördern Leistung in vier Fremdsprachen:

• Spanisch ab Klasse 5, Französisch/Latein ab Kl. 6
• 3. Fremdsprache ab Kl. 8 möglich: Spanisch/Französisch/Latein (Latinum / großes Latinum)
• Austausche, Kursfahrten, ‚Big Challenge‘
• Kurs ‚Business English‘ (Oberstufe)

Wir fördern Leistung in den mathematisch-naturwissenschaftlichen-Fächern:

• Mathe-Werkstatt, Teilungsstunde in Mathematik Kl. 7, Teilnahme am ‚Tag der Mathematik‘, ‚Mathe-Olympiade‘, ‚Mathe im Advent‘ u.v.a
• ‚Naturwissenschaftliche Praxis‘: eine Stunde extra in den Englischklassen (Jg. 5), im Wahlpflichtbereich ab Kl. 8
• Teilnahme an der Internationalen Physik-Olympiade
• Informatik: im Wahlpflichtbereich ab Kl. 8 und in der Studienstufe
• zwei naturwissenschaftlich geprägte Profile in der Studienstufe
• Roboter-AG (ab Kl. 5)

Wir fördern ästhetische Erfahrungen:

• Bläsergruppe in Kl. 5-7
• Chor, Percussiongruppe, Gitarrenunterricht (JMS), Bigband, Pop-AG
• alljährliche Musical-Aufführungen
• Medienschwerpunkt auf Filmpraxis, Audios und Fotografie im Oberstufenprofil "Interkulturelle Kommunikation und Medien"
• alljährliche Kunstausstellung zum "Tag der offenen Schule" 
• Kunst-AG 
• Werk-AG
• freies Schmökern in der Bibliothek ‚Tintenwelt‘
• Schreibwerkstatt / Schülerzeitung
• Schulfernsehen "MRG-TV"

Wir fördern besondere Begabungen:

• regelmäßig erfolgreiche Teilnahme an Wettbewerben, bis hin zur Bundesebene (Bundeswettbewerb Fremdsprachen, Mathematik, Jugend forscht u.v.a.)
• Betreuung und Förderung besonders begabter Schüler/-innen in Kleingruppen (z.T. Freistellung vom Unterricht fürs Wahrnehmen besonderer Angebote)
• breites Enrichment-Angebot (s. Überblick ‚Begabtenförderung‘)
• Wir sind Hamburg-Stützpunkt der Internationalen PhysikOlympiade IPhO.

Wir sind eine ‚Bewegte Schule‘:

• Schulcircus PampelMuse (ab Kl. 5), u.a. mit einwöchiger Tournee am Schuljahresende
• drei Sportstunden pro Jahrgang, Wettkampf- und Talentgruppen ab Kl. 5
• Bewegungsangebote in den Pausen, u.a. Fußballfeld, Basketballfeld, Beach-Volleyball-Feld
• große und moderne Drei-Felder-Sporthalle
• Kooperationen mit Sportvereinen: Handball, Rudern u.v.m.
• erfolgreiche Teilnahme an Sportwettkämpfen (reichhaltiger Trophäenschrank)
• regelmäßige Teilnahme an den Bundesjugendspielen

Wir machen gute Schule:

• enge Zusammenarbeit mit den Eltern
• Angebot ‚Elternseminar‘
• breites Betreuungs- und AG-Angebot an den Nachmittagen
• (s. AG-Liste im Downloadbereich)
• Hausaufgabenhilfe
• klare interne Zuständigkeiten
• gute Erreichbarkeit aller Kolleginnen und Kollegen
• 25 Jahre Erfahrung in Spanisch ab Klasse 5
• Methodencurriculum
• Mediencurriculum
• Kooperationspartner: Lufthansa-Technik, Hochschule für Angewandte Wissenschaften  (Oberstufenprofil), Hauni (MINT FOR ING), Kinderhospiz Sternenbrücke (Spendenveranstaltungen; Musik- und Kunstprojekte) u.v.a.

Wir arbeiten an uns, um besser zu werden:

• schulinternes Fortbildungskonzept mit regelmäßiger Evaluation
• regelmäßige Klausur der Schulleitungsgruppe
• Schreibcurriculum, MRG-Schulgrammatik, Medienscouts (Peer-to-peer-Projekt)
• Kolleg/-innen sind als Experten und Referent/-innen an anderen Schulen gefragt